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第一一八九章 后发制人(恭祝新禧!)(1 / 5)

西安事变的发生,对手拥大军、隐隐有西北王风范的胡宗南来说,既是机遇,也是挑战。

作为黄埔系中地位仅次于安毅的大将,胡宗南有着鲜明的政治立场和观点,也拥有远超常人的抱负和野心。自南京国民政府成立,“黄埔系”军事集团得到了迅速的发展。安毅、胡宗南与其他的黄埔同学,在校长蒋介石的大力提拔下,在很短的时间内,官位不断上升,实力急剧膨胀,军政权力越来越大,才都是二、三十岁的年纪,便都手握重兵或大权,官拜军长、师长、旅长,军阶上将中将少将都有,成为国民党军中迅速崛起的一个日益强大的军事实体,地位与作用日益增强。

与安毅不同,安毅喜欢的是从无到有,建设一个完全属于自己的军事政治集团,而胡宗南则借助力行社,施加着自己在黄埔系中的影响。早在力行社成立之初,蒋介石特别把安毅和胡宗南提名为力行社领导骨干,大家以为蒋介石必有其特殊用意所在,由于安毅不过问此事,也很少参加力行社举行的活动,所以大家对蒋介石钦点的另一员军中干将胡宗南特别尊重,凡有大事,无不征求他的意见,他的然否往往是具有决定作用的。因此,胡宗南便也隐然以力行社组织的幕后人自居,黄埔学生一般都自命为蒋介石的嫡子,而胡宗南则以“太子”自诩,可见他的目标有多明确,野心有多大。

在西安事变发生前,胡宗南通过自己在力行社的影响力,事实上比安毅更得黄埔系的人心。

胡宗南自今年年初就任第一军军长之后,率部围剿红军,队伍急速扩大。早在扩师成军之前,胡宗南的第一师号称“天下第一师”,直辖四旅十二团,另指挥一个骑兵团,连同师直辖部队,共有近四万人马,相当于国民政府军两个普通军的人数。为培养军官与提高军官素质,胡宗南又学安毅,在天水设立了“中央军校西北军官训练班”,考选部队中有功之士官及西北各省地方青年学生,实施为期半年之军官养成教育。胡宗南为了笼络将士之心,亲兼班主任,以第二旅副旅长周士冕兼任教育长,训练班分步、骑、工兵、经理四科,后又设俄文、藏文班。胡宗南将此训练班视作黄埔军校的继续,在校园内命名黄埔房、黄埔路、黄埔亭、黄埔公园等,用“黄埔精神”教育学员,可见其一直心存高远,非甘愿久居人下之辈。

第一师扩编成军后,编成两个师四个旅八个团,另有军直辖骑兵、炮兵、辎重、通讯部队,军长胡宗南自兼第一师师长,副军长范汉杰,黄埔一期校友李文任第一师副师长,保定三期陆大九期的於达

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