能有一半被父母接走，已经不错了，父母把她们接回家后，恐怕第一件事就是趁着大家还不知道拐卖的消息，早早的把女孩嫁了。你们能够多一项本领，即使到了丈夫家，丈夫知道了过去的往事，恐怕也不敢小看。
决定了，我帮你们编三册课本，那些学不完的女孩子，就把书带回家去，慢慢的学习……”
黄娥赶紧回答：“我识字，编课本的事情我可以帮哥哥干……这本书原本是叫女孩子们学本领的，印的份数不会多，要的时间又急，刻版的木材不需要太好。
嗯，一般的印书店都是两百册起印，咱们印个三百册，给每个姐姐都发一册，剩下的都收在家里，慢慢送人。只印两百册，松木板就行，木板软了，雕版就省力，所huā的时间就少了，哥哥，这事交给我了，你把刘牙人给我寻过来就行了。”
时穿又说：“我知道一种方法——拼音法，能够让识字摆脱口传心授的局面，像工厂里加工零件一样，批量制造识字的人。如果用这种拼音法，加上你们以前多少有点工夫，一天认十个字，三个月的工夫，可以认识一千字，看《论语》都够了。《论语》不过一千一百一十四个字书写的。”
黄娥紧着催促：“那哥哥还不快动手，早晨的这段时间，有一个小时的识字课程，哥哥就把这段课程利用起来……”
黄娥还是年幼，虽然她很有主意，也见过世面，但她还想不到编录课本是何等艰难的事情，尤其是古人说话，讲究句句用典，明明说的词语，字词你认识，你如果不知道其中典故出自何方，那么听他的话，就跟听外星人说话——当然，你听不懂不是对方的错，对方会借此嘲笑你学问浅了。
编书这活儿在古代一般都是学问高深的人干的，他们精通典故，能在一句话里蕴含三四个典故，让普通人根本看不懂……然而，时穿不打算跟别人比赛渊博，编课本这件事对他似乎也没什么难度，他满口答应下来：“书本……不就是印刷吗，原创我不会，但翻翻记忆找出几本书来印刷一下，没问题。
给我两三天的工夫，我把课本选择好，我口述，你书写，然后让他们立即刻版，大约有一个月的工夫，课本就能印刷出来——那时候，我们的房子也该盖好了。”
正说着，豆腐西施引领着顾二嫂、贺五走过来，向时穿引荐：“大郎，你修房子的事情，我已经向邻居打过招呼，多亏了这两位邻居周旋，你送的礼物邻居们都收下了，贺小五顾二嫂这次过来给你送回礼，其他邻居送的回礼，奴家已经替你收下了，嗯