教学内容框架，小到课时课业的选材……
然而在盖勒特·格林德沃，以及一众O5议会成员的讨论之后，最终得出问题症结反而是邓布利多所聘请的那些教授们的身上——并不是因为这些男巫、女巫们不够优秀，与之相反，恰恰是因为他们普遍都相当敬职敬责，反而造成了一种资源的浪费。
譬如说西弗勒斯·斯内普，他本来是当今年轻巫师中最具有才华的魔药大师。
但是由于在霍格沃茨之中担任魔药课教授，斯内普一周五天从早到晚全排满了课程，哪怕是偶尔周末之余，也要先处理完学院中的琐事、下周课程内容后，才有些许零星的闲暇时间可以去充电、研究那些他真正所喜欢，以及对于未来有价值的魔药尖端领域。
而与他一样的，还有诸如麦格教授、斯普劳特教授等等才华横溢，却因为课程太过繁忙而无暇在魔法领域继续更进一步的，魔法界这个时代真正意义上的“今日之星”。
超负荷的工作安排和人手不足，无疑严重地透支和浪费了他们的才华。
另一方面来看，进而也影响了魔法界后续的发展，以及学生们在课程内容上的专精深耕程度和细致度，哪怕是传奇巫师梅林复生，也没有办法同时教导数千名学生。
毫无疑问，倘若想要改变霍格沃茨、乃至于魔法界教育的现状，首先就要扩大教工团队。
在征求了邓布利多的默许之后，格林德沃假借邓布利多的名义，按照圣徒们提供出来的杰出巫师名单，向外发出了一系列的邀请，几乎一口气搜罗了所有还活着的巫师。
古灵阁、魔法部、魔法石、霍格沃茨……
除了爱情之外，几乎所有人类在社会中所期望的东西，如今的霍格沃茨魔法学校都能给出来，而唯一的问题在于，到底是哪些人可以值得他们去支付这些报酬而已。
算算时间的话，那些全世界知名的巫师们，此时差不多应该都已经陆陆续续到了。
“阿不思，我可没有说谎，说是最优秀的年轻人，那肯定一个都不会少的……”
格林德沃嘴角扬起，暗笑着在心中嘀咕了一句。
不出意外，现在的校长办公室肯定宛若最热闹的求职现场一样。
否则按照格林德沃对于阿不思·邓布利多的了解，只要情况还有些缓和的空闲，这位时不时就会因为某些原因吃几周老年餐的校长，很少会错过宝贵的霍格沃茨早餐时间。
盖勒特·格林德沃甚至都可以想象得出，邓布利多