按照林晚原本的打算,这个学习方法最多不过也就两页纸，一两千字的事儿。毕竟他懒,拿出学习方法没事儿，但是要想做的尽善尽美，他觉悟没那么高。不想那么累。
现在他爸要,还给零花钱,林晚酒觉得自己这职业道德还是要提高一下，于是准备做细致点儿,而且还是针对不同的科目来总结。比如语文应该咋样学,咋样记录。数学应该注意哪些公式。英语应该怎么记单词和句子。
为了做这个学习资料，他做了一个多星期才做好语文和数学的总结。连周末都在忙这个。
好在刘胜男同志和林国安都忙的没着急家，所以林晚心里倒是很平衡。
做好之后就给他爸看,看符不符合。
林国安完全看不懂,但是看到内容挺多的,就问道，“儿子,有用吗？”
林晚觉得自己不能把话都说满了，“这可不能保证全都有用,毕竟同样的方法，不同的人来做,效果也是不同的。不过总比没有好。”这其中可有一些是他翻找一些资料书总结的，还有上辈子留下的记忆中的一些东西,虽然模糊了,但是他根据这辈子学习进行总结整理的。
对于自己儿子的学习,林国安还是放心的。虽然别的方面蠢一点儿，但是念书那是绝对没问题的。于是很放心了。
“行，这给我吧。”
林晚道，“我得拿给我们老师抄写一遍。毕竟答应人家的事儿。”
林国安道，“不着急，先给我拿去用。回头就给你。”
拿人手短，林晚自然是没问题的。不过他好奇道，“爸，你要这个干啥啊？”
“认识的朋友知道你念书好，找我帮忙呢。”林国安睁眼说瞎话。
林晚觉得他爸也挺热心的，难怪出门在外的总是能遇着熟人，而且做生意也顺利，这都是好人缘的结果。
“爸，那你拿去用吧，不过要尽快给我。”
“放心吧。”
两天之后，林国安就将这资料用好了，然后还给林晚。
林晚也没多问，下午上学就将资料给了班主任严老师。然后回教室去学习。
严老师原本以为就是个告诉别人怎么复习的资料，没想到林晚林晚写了不少类容，都写了十来张纸了，而且写的很细致。还总结了一些重要的基础知识考点在上面。严老师虽然有些不着调，但是教书还是可以的，他看完之后就觉得这个资料好。底子差的学生光学了这些考点，及是没问题的。
下午，学生