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第二百一十九章--多方协作(3 / 3)

班的构想。理由当然还是推给了研究生课题--天知道研究生为什么会有这种奇奇怪怪的科研项目。

老师们无不感到万分惊叹,一是惊叹投入之大,二是惊叹这项目地能量之巨--能说服校长提供两个教室的场地让他瞎折腾,可见他肯定拿出置换条件才能让校长松口。

最后当艾文表示为了表达对给老师们添麻烦的心意,他个人出资给七班的老师们每人每月提供两百块的绕路补贴。这个价格算是比较合理--老师们去七班上一节课需要多走一百多米。按照打车价格报销的话一趟十块钱

老师们表示都接受这个提议,有钱不赚王八蛋--毕竟他们下学期以后真的需要绕路上课。多走那么远不累脚、不费鞋底啊?

不过小艾老师确实挺会做人的,在昆仑请一顿价格不菲,每个月再掏二百块钱补贴都是他个人出资。看来他为了这个超级实验班的投入简直堪称丧心病狂。

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