逆反。
他们已经初步地建立了属于自己的人生观，虽然有些孩子的人生观比较奇葩需要矫正，但是这也是走上成熟的必由之路。
而且艾文发现现在的学生了解很多不该他们这个年纪该知道的知识，有些老湿基飙起车来比自己还溜。更可怕的是，艾文通过只言片语推论出班级里的某些孩子已经有了男女朋友
作为一名九零后，艾文对学生时代的所谓爱情并不是那么深恶痛绝。他虽然没早过恋，但是他能理解早恋的心态。求学路漫漫，有个知冷知热的人陪伴它不香吗？人本来就是孤独的动物，越在难受的时候就越需要人陪。学生时代谈恋爱简直不要太正常，艾文觉得这种事儿可以睁一只眼闭一只眼--只要不越过红线啥都好说。
学生们轮流做完自我介绍之后，艾文看看手表：“欢乐的时光总是短暂的接下来我们就要迎接初一的书山题海了。刚刚总务老师已经给我发来通知，让我带上二十名壮汉到书库提书不知道哪些壮士愿意与我同行？”
“我！”
“还有我！”
“老师，我也去！”
呼呼啦啦二十多个男生全都从教室里边涌了出来，搬书这种体力活舍男生其谁？这么多壮劳力不用岂不是浪费？与此同时，还有几个女孩兴冲冲地要去搬书，艾文笑着拦下了：“女子能顶半边天，一会儿男子汉们搬书回来休息，就由女孩子们把课本发下去吧！”
于是他带着雄赳赳气昂昂的二十二壮汉直奔书库领书，他已经把班级所有学生的名字牢记于心，他干脆利落地分配任务。
“谢明杰，你去查语文课本--42本！”
“李炀，你去查数学课本--42本！”
“彭鹏，你去查英语课本--同样42本！”
“丁子拓，你去查历史”
能准确叫出每一个学生的名字会让你迅速掌控人心，这是老艾告诉艾文的小诀窍。尤其是在初逢的时候效果最好。
你看那些孩子乐屁了的小模样就知道艾文这招好使！
二十多个孩子蹲在书库里边稀里哗啦地查书，查好一科就带走一科，艾文这个班主任需要跟负责老师对接签字。学校办事很有弹性的，学生数错了也能多退少补，签字只是个程序罢了。
把书带回教室，女孩子们顺手接过男孩手中的书开始整理摆放与分发。搬书带进来的垃圾让几个手脚勤快的学生塞进了垃圾桶。艾文默默地记下这几张面孔，服务意识很强，可以重用嘛！