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第四百二十二章--五雷轰顶(1 / 3)

班级管理哪有那么多轰轰烈烈?更多的永远是鸡毛蒜皮的小事,他抢我一根铅笔,我拿她一块橡皮都能成为学生之间打闹的导火索。孩子其实就是这么的幼稚,不管他们的成绩有多好,都这么幼稚。

初三学年的七班直接进入两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的状态。全校的各种大型活动也都没有出现什么事情,于是乎独立于顶楼的初三七班就成为了全校最为神秘的班级。

什么初三七班人人如龙,什么初三七班颜值逆天,什么初三七班班主任是一个大魔鬼等等谣言四起。现初二年级有很多学生对初三七班依然印象深刻,毕竟当年的七班是那么的耀眼。

虽然现在的七班藏锋于鞘,但是等中考那一天必然会亮瞎无数人的眼睛。当然,艾文不知道的是:等到真正的中考,七班的成绩会摔碎他的眼镜。

他们的控分技术已经磨练得炉火纯青,只要在自己的能力范围以内,想考多少分就得多少分。七班人均成绩都在一中录取分数线以内,想要降一个档次全班考实验高中简直再轻松不过了。

七班只有二十多人,成绩的波动对于全市录取分数线几乎毫无影响。而且一中的录取是按照考生成绩来的,不管你在学校考多少名,只要你的成绩没有达到录取分数线一中就不会要你。这就是省重点的底气所在。

实验高中的录取方式就不一样了,实验高中会在一中录取完毕之后,按照辖区内的初中数量给每所学校定量的录取额度。也就是说,只要你在学校考进额度内的排名就可以被实验高中录取。

所以,七班学生的控分不用太过于精细,只要他们达不到一中分数线,然后在校内名列前茅就可以。只要满足这两点的要求,实验高中的大门就会向他们完全敞开。

艾文升到实验高中已经是板上钉钉的事情,调令已经跟艾迪生商量过了,艾文自己也表示同意。七班的学生即将毕业,他再回来带一圈初中生也没啥意思。还不如升到高中开开心心带一批大一点的学生。

学生越大,世界观人生观就越完善。带初中学生还有一种带孩子的感觉,但是高中生就已经可以坐在那里和你聊人生观价值观了。艾文已经教了六年的初中,再来一圈也没什么大挑战,还不如升到高中带出来一批震惊全省的强者。

艾文也不知道自己班的学生到底是从哪儿听到这个消息的,他更不知道自己班的学生在中考的时候会给自己多么大的惊喜……或者说是惊吓……所以他依然活力充沛的带着自己的学生们进行着中考前的

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