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第七章 教师与管事(1 / 3)

作为一个行动派,李元嘉从来都不会让自己有太长的时间摇摆不定。所以在下定决心了之后,他立刻就把王普给调入城中的王府,让他成为了一位光荣的……

教师!

没错,贞观十三年的韩王再次创造了一个词汇。

古代的老师有很多称谓,比如说先生等等,但是教师要广泛使用还要等到近现代的时候。所以李元嘉给王府学堂的教员们统称为教师,大大小小也算是个“创新”了。

而且这一次,他有解释。

东汉许慎《说文解字》就曾经记载过这样一段话,“上所施,下所效也,从支从孝,凡教之属皆从教。”大致意思就是上面通过“教”把政令或知识教给下面,让他们照着执行的意思!至于所“师”的意思就更好办了,大家都明白其中的道理。

所以这个说法一出来,大家并没有上面抵触情绪……

当然了,也不是说完全没有。

只不过对于很多人来说,这个所谓的抵触就不是因为教师这两个字,而是因为被称呼的那些人了!

王普的话,几乎没有人有意见。

理由非常的简单,因为王普本来就是一个“读书人”。

虽然这家伙出身地位,可好歹也是“白身”啊!只不过因为天赋实在是有限,读书终究读不出什么名堂来,所以最终才同意了李元嘉的安排,去当了造纸工坊的管事……那毕竟是造纸的工坊,在很多人眼中,和其他的工坊毕竟不一样。

而且这几年来王普干的很棒,李元嘉的赏赐也毫不吝啬!

最多的时候上百贯,少的时候也有二三十贯,反正只要他们造出的白纸质量上一个档次,李元嘉就会毫不犹豫的撒钱出去激励一番。

作为一个穿越者,他很明白如何鼓舞大家的干劲。

虽然这些赏钱是给整个造纸工坊的,但是谁都知道,王普肯定是拿的最多的那一个!就这样长年累月下来,别说其他的王府管事们了,就是长安城中的那些小官说不定都没有王普赚的多!

可以说除了说出去不太好听之外,好处几乎全有了。

反正各种理由之下,王普当一个“教师”并不会招来太多的质疑,尤其是李忠、韩成这些王府管事当年几乎都是他带出来,这一点让人更加信服。

但是……

马良这种人,凭什么也能当教师?

逗呢?

那家伙身份就是王府的奴仆……简单直白一些的讲,就是一个贱

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