评价一个人必须要做到公正公允这样得出的结论才更加真实。我没有贬维斯特的意思只是为了更形象地描述他。”
“我明白。”
“格兰登成熟却非常早在他十二、三岁的时候就自作主张找了很多老师为他传授知识学习范围非常广泛天文、地理、军事、政治、甚至是诗歌他都要学习。十四、五岁的时候喜欢陪着犹兰德陛下一起翻阅大臣们的文书并且时不时的表自己的意见。十六时马奥帝国生了大面积的旱灾闪沙帝国趁势入侵格兰登自告奋勇愿以犹兰德陛下代表的身份去全线监军这是马奥帝国的传统为了不让后代的国王在纸醉金迷的世界里迷失了本性先祖定下了这个规矩。”
安飞很认真的听着。
“时间长了犹兰德陛下越来越欣赏格兰登了格兰登做事情干练果断、敢作敢当、英气逼人一身都是优点这个……我不是因为习惯才这么说我说的是事实。”恩托斯干笑了一声：“而维斯特却屡屡遭受犹兰德陛下的训斥也许是嗅到了危险的气息吧不知道从什么时候开始维斯特在悄悄的改变了。虽然表面上还是保持着一个纨绔子弟的风格但那已经成了他的伪装到现在他竟然能获得左右宰相的好评你知道谁的功劳最大吗？”
“格兰登？”安飞笑道。
“所以我说格兰登是维斯特的启蒙老师。”恩托斯也笑了起来：“说远了格兰登从十五岁开始就经常到老师的家里来不是找老师请教问题就是找尼雅玩耍在他十八岁时开始给尼雅写情书呵呵训了一顿但格兰登并没有气馁几年如一日苦苦的追求尼雅。如果是当时的维斯特在追求尼雅只不过博得大家一笑而已格兰登……这么聪明的人苦苦追求尚不懂事的尼雅是因为爱还是因为什么呢？”
安飞轻叹了口气什么也没说。
“格兰登已经求过三次婚了不过尼雅还没有玩够虽然已经同意了和格兰登交朋友但嫁做人妇、受人管教显然不是什么好玩的事所以尼雅坚决拒绝了。”说到这里恩托斯和安飞相视一笑看起来他们两个人对尼雅的看法是一致的随后恩托斯用自嘲的语气说道：“我曾经以为老师太善良了看不透这些还特意和老师谈起过其实啊老师心里比谁都明白。”
“那老师为什么不阻拦呢？”
“为什么要阻拦？格兰登这么做并没有错想坐上国王的宝座如果连这么明显的有利因素也不知道去争取的话他就算上去了也会被人赶下来。何况格兰登的人品很好正直而又知道变通勇敢而不莽撞嫉恶如仇又能妥善控制自己的情绪至于那点心机我们可以理解。也