的实际生活和内心感触。
以后我们再演绎这些角色时，也会有更好的表现了。”
只有真正走进民众的生活，真正了解他们的生活，了解他们的喜怒哀乐，他们才会真正了解这些人。
起码大家都觉得这一次收获很大。
下午回到村里，在工作人员的引导下来到了村里的学堂。
孩子们正在跟着老师诵读《三字经》，清脆的读书声充满了活力。
孩子们发现了爸爸回来了，一下子有些分神，讲台上的老师咳嗽了一声后，立即回过头去，专心地继续读书。
看来他们在这个老师面前吃了不少苦头。
读了一会书，老师才宣布正式下课。
孩子们立即跑到自己爸爸的身边。
“爸爸，你去哪里了？”潼潼奇怪地抽抽鼻子问道。
“爸爸去打鱼了。”林启荣笑着摆出撒网的姿势，“就是把网撒下去，然后拉一大群鱼上来。”
“哦，难怪这么臭。”潼潼点头说道。
虽然不喜欢爸爸身上的腥味，但是她很快就忘记了这个，拉着林启荣和他说着今天发生的事情。
林启荣看了她今天学习写毛笔字的作品，虽然七歪八扭的，但是可以看到她有在努力写。
到后面就好了不少，自然不会吝惜赞美之词，让潼潼开心的眯起了眼睛。
她又让林启荣看她做的宫扇，白色的扇布两侧被她画上了自己最喜欢的花，绿色的草地上有两个人在玩耍。
“这个是我，这个是爸爸。”她指着两个人解释道。
“真棒。”林启荣开心地说道，“我们把它带回家放起来好不好？”
“嗯。”
“这个好不好玩啊？”
“好玩，就是老师有点凶。”潼潼缩缩脖子说道，“今天家乐哥哥和小志都被批评了，小志还哭了呢。”
“那你有没有哭鼻子啊？”
“我才没有呢。”潼潼昂起头骄傲道，“我是最乖的，老师还表扬我了。”
“真棒。”
……
晚上，大家一起参加了村里组织的庆祝活动。
各种海鲜流水一般端上来，琳琅满目。
村民们欢歌笑语，尽情地享受着属于他们的快乐。
潼潼等人和村里的其他孩子一起，身穿漂亮的汉服，在老师的带领下登上舞台，一起表演诵读《三字经》。
朗朗