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第六十四章 永动机与阵法(2 / 3)

,这是杨素大将军的《出塞》,想必大家已经看到了,此诗意境后面再说,这里,我先给大家介绍一下隋朝的书法,隋代的书法以碑刻为大宗,是隋代书法中最重要的遗存。清叶昌炽《语石》中评述隋碑说:‘隋碑上承六代、下启三唐,由小篆、八分趋于隶楷,至是而巧力兼至,神明变化,而不离于规矩。盖承险怪之后,渐如坦夷,而在整齐之中,仍饶浑古,古法未亡,精华已泄,唐欧、虞、褚、薛、徐、李、颜、柳诸家精诣,无不有之,此诚古今书学一大关键也。’这就是说,隋代的碑书仍处在由隶而楷的过渡中,然已渐去‘隶贵精而密’的险劲特点,更多的是整齐平正的楷书体式,并下唐楷先声”

“可以说,田宏同学的这副字,几乎让隋朝的书法复活在了他的手中,这副字,荟萃六朝,下开唐风;安静浑穆,风度端凝;既平正冲和,又婉丽遒媚。书体方正,字画挺劲有力,看起来有些瘦硬,但有血有肉,用笔举重若轻,具六朝风度,极有韵致与六朝诸碑比较,田宏的字又显得十分‘瘦劲’。因此,从这一角度看,乃隋末初唐楷法用笔‘瘦硬’,而备尽法度的艺术特点”

江老师的讲解极尽详细,言谈举止之间,对田宏可以说的推崇有加,几乎每一个人都看得出来,他始终处于一种极度兴奋之中,而且,在讲解的时候,手指都小心翼翼的不碰到宣纸,可见他对这幅书法作品的重视之程度有多深。

“田宏同学,这幅书法作品能够送给江老师吗?”江老师一番讲解之后,一脸希翼的看着田宏。

“老师如果喜欢,当然可以。”田宏并不因为江老师的推崇而傲慢,依然是一副恭恭敬敬的摸样。

“谢谢,谢谢”江老师大喜,连忙小心翼翼的把作品夹在几张空白宣纸中间卷起来,仿佛是价值连城的宝贝一般。

得到了田宏的书法作品后,江老师似乎也无心教学,随便布置了一些作业之后就把那书法作品摊开一点点的揣摩欣赏,时而忘形的手舞足蹈,仿佛走火入魔一般

“田宏,想不到你的字写得这么好。”苏曼曼用笔戳了一下田宏的胳膊问道:“你什么时候练字的?”

“三岁吧。”田宏有点惭愧,他对书法并不感兴趣,敷衍道。

“哇三岁就学了,教你的老师肯定很有名吧?”苏曼曼一脸兴奋的问道。

“很有名的,紫阳真人”田宏一数出口,立刻就知道不对劲,可惜覆水难收了。

“紫阳真人?”苏曼曼果然是目瞪口呆,睁大一双水汪汪的眼睛看着田宏。

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