秦克好奇地问孙利文：“孙老师，这些摊主是怎么进来的？看他们的样子都是有备而来。”
“需要提前申请，基本上得申报的课题符合标准且有一定的学术成果，才能进入这里‘摆摊’。”
秦克点点头，在大厅里转了两圈，听到了不少摊主在向着走近的学者诉说着自己的成果，但秦克听了会，要么没新意，要么有错漏，真正有学术价值的摊位得认真淘淘才能找出来。
看看手表，快到9：00了，秦克抬头看向报告会的安排。
大厅上面就有个相当大的电子屏，显示着当天的学术报告会场次、学术主题、在哪个会议室。
学术报告分为三个等级，分别是一个小时的全体报告，四十五分钟的集体报告，三十分钟的普通报告。
一个小时的全体报告是最顶级的，这一个小时内只会安排这一场报告会，是普大学术报告会的重头戏，往往由着名的数学家或者取得世界瞩目的青年数学家作学术报告，就像今天9:00至10：00的这场由哥伦比亚大学着名的代数几何大师尹戈尔的《可积系统理论中的代数几何方法和黎曼-肖特基型问题》。
而四十五分钟的集体报告稍次一等，会同时召开两场，让观众们自行选择其一，秦克的报告会就是这一档次。
虽然证明孪生素数猜想的意义非同小可，但秦克在国际数学界的名声地位，实在无法与那些成名数十年，拿过许多大奖的大牛们相提并论，能有这个档次的学术报告，已相当了不起了，甚至比在《数学年刊》等顶级期刊上发表论文更受到数学界的认可。
第三档次就是三十分钟的普通报告，同时举办五场，这类主要面向那些取得了相当优异学术成果的青年学者，不过因为同时举办的场次太多，观众也会被大大分流，影响力自然降了好几级。
让秦克意外的是，当他的目光落到电子大屏的会议安排上时，上面居然浮现了数学学术积分的数字！
第一场一小时的报告会，数学学术积分价值达到了8点！
其余的四十五分钟报告会，学术积分价值在5点-7点之间浮动，而三十分钟的报告会，则在3点-5点之间浮动。
也就是说，秦克只要认真听报告会，也能有学术积分收入。
秦克看了看自己的系统界面。
“数学等级：职业级，下一等级：大师级，升级进度：530.5/1000”。
这一个多月来他钻研波利尼亚克猜想和《