正文125布‘挺’领域
实验中学主教练的所谓遏翻臧剑的战术，并丰看牙臧剑。他走了和三中完全不同的一条路，这是他自己想出来的。他认为既然再多人都防不住臧剑，我们为什么还要把人都堆上去？足球比器又不是防住对方前锋就一定能夏的，胜负的关键只是谁进球多，谁进球少而己。所以他在保证有最少三个人防守臧剑的同时，加大了攻击力度。
几乎所有人都知道，求知中学最厉害的人是前锋臧剑、面想‘门’的‘门’将虽身为‘门’将，却是一个彻彻底底的菜鸟，踢球还不足两年，经验少的可怜，‘门’将就是求知的名‘门’，这是所有教练得共识、
既然如此，实验中学的教练就在想：我们为什么不针对求知的弱点安排战术，而非要和他们最强的优势硬碰硬呢？防不住臧剑不要紧，只要在正常战术安排下尽量千扰防守就行了，把更多‘精’力拿出米放在进攻上，率先进球，打破求知赛前的战术安抹一一他们肯定想不到这城市还会有学校能够先进他们的球‘门’。只要能够造成求知的慌‘乱’，自己就成功了一半，剩下的就是和臧剑拼进球数了。
实验中学主教练心想：自己刚‘门’将怎么也要比那个只踢了一年半球的布‘挺’要好吧？
不光是他，几乎所有教练心里都是这么想的、臧剑很厉害，很厉害，非常厉害……布‘挺’那是谁？啊，你说求知那个菜鸟‘门’将吗？
实验中学作为去年八强，球队实力摆在耐为，球队前锋的实力也是有目共睹的。最起码该进的球都能打进，不该进的球有时候也能打进、这样水平的前锋足够对付布‘挺’和求知的新人防线了。
三场小组赛，全是喊到在发光发热，后防线毫无表现，没有人清楚他们实力如何，但是从布‘挺’的能耐来看在，这球队后防线好不到哪儿去。
布‘挺’并不知道别人对他的看法，他也不关心。现在他心里很不爽，迫切需要给他一个途径爆发宣泄一下。
他镇守的球‘门’被人攻破了，着见足球从自己手边飞过，撞上球网的时候，真像被人在脸上狠狠了一耳光、再看着对方球员欢呼庆祝，他就很想骂人。你们这群‘混’蛋，扣让我给你们做往上爬的垫背，做梦！等着吧，我不会让你们如愿以偿的！
领先了求知中学的实验中学士气大振，同时却也没有忘记赛前主教练得安排。戟算场面占优，他们也决不贸然压上，鉴于求知后防线的水平，只需要三四个人就足够构成威胁了。其他人在后面