群体学习。但是，在这种学习中，潜藏着很多危险的成分。”
“在这个弱小群体中，有一部分人有头脑，学习的是有价值的内容，比如科技和工业，比如发展过程中出现的问题和发展依靠的哲学思想。”
“但说到底，大部分人，大部分时间都不思考---他们不光想要学习，他们还是群弱智。”
“真是刻薄。”胡元评价道。
“嗯，确实是这样。”苏苒说。“我接着读：‘这些人呢，说到‘学习’，不由自主的就会开始效仿对方穿的衣服、吃的衣服、喝的酒、戴的首饰。在外观上一样了，就以为自己已经学习完毕了。’”
“如果强势一方是静态的，不了解这种学习，那这种笨拙的效仿并不会引起太大的恶果。但如果被学习者是狡诈的和卑劣的---就像目前这样，那么，强势一方就可以利用这种愚蠢，把试图学习他们的人领到歪路上去。”
“你不是学吗？那我就故意做个错的给你；你不是学吗？那我就重新把事情做出定义，把容易的，却不会有什么收获的毫无保留的教给你；把重要的、不容易的部分严格保密，让你怎么也学不到。”