了这个问题,他手中本来还拿着激光笔,用来指点屏幕上的器物,见到大家这种反应,他把激光笔朝着桌子上一扔,既然大家都不怎么喜欢这种讲述,那咱们就换一换!
“咣”地一声,激光笔落在讲台上,现场所有人都是不禁抬头看向杨波,有些不解。
杨波把鼠标点了几下,换了之前备用的一份教案,而且直接翻到了后面,开口道:“见到大家不太感兴趣,那么咱们就聊点别的。”
杨波心里暗骂眼高手低,嘴上却是开口道:“这幅图是哥窑瓷器的实体图,哥窑作为宋朝五大名窑一直都没有实际证明,咱们今天就来探讨一下,哥窑瓷器!”
常馆长坐在第一排,看起来像是很认真地在听讲,但实际上他却是有些无聊,因为他早已经看过了课件,现在听来,的确是显得有些乏味。
不过,当杨波把课件直接翻到了哥窑瓷器的图片,他顿时震惊了,这可是哥窑,在史学界都有争议的名窑,甚至有人觉得压根就没有哥窑瓷器!
但他没有想到,杨波竟然搞到了哥窑瓷器的例证,这是真的吗?
杨波也没有去管大家的震惊,他自顾自地讲述关于哥窑的起源发展,他把重点放在了对哥窑的鉴定方面,他旁征博引,运用了诸多方法,这些方法,很多都能够用在宋代官窑瓷器的鉴定上。
就算是常馆长,也都是听得入神。
不知不觉,半个多小时过去,杨波抬起手腕,看了看时间,“好了,这堂课就到这里,大家有什么疑问,可以提出来。”
“杨先生,我想请问您,哥窑瓷器至今没有发掘出来,您这件瓷器是用软件模拟出来的吗?如果是模拟出来的话,那么您这堂课所建立的基础又在哪里?“
杨波抬头看了一眼,站起来提问的是个年轻小伙子,他扫了一眼,不禁又是愣住了,因为那个小伙子旁边,坐着的男生,正是早上给他指错路的男生!
杨波笑了笑,只是一笑了之,并没有深究,他朝着提问的年轻人看了一眼,“因为这件哥窑瓷器就在我手上!”
“什么?”发出这声惊呼的是常馆长,他震惊地站起身来,朝着杨波看过来,“你说什么?你手上有哥窑瓷器?”
杨波点了点头,“对,我手上有哥窑瓷器!”
常馆长神情激动,他开口想要说些什么,却是被杨波制止了,“这些可以课堂外再交流,现场还有疑问吗?”
现场是陷入了沉默,没有人再开口,杨波点了点头,“刚才我也看