认为这很卑鄙。
“看着我干什么？2小时倒计时刚才就开始了，如果你不能在规定时间内完成任务那肯定是要受惩罚的……就罚你脱下外衣继续做工，听见了么？”
唐老板马上威严的宣布惩罚措施，脸上得意洋洋，就好像他知道天狼一定不能在规定的时间内完成白石对比任务一样。
别说是半个行家的菜鸟天狼，就是真正的矿石专家，地质专家，不用诸多辅助器具设备不在实验室实验出多种对比数据也不会对比出进口和国产白石的区别之处的。
这是一门严谨的对比科学。
其实所谓对比科学就是比较科学。
比较是指确定对象之间差异点和共同点的逻辑方法。人类认识事物的一种基木思维方法。是人们根据一定的需要和标准，把彼此有某种联系的事物加以分析、对比，从而找出它们的内在联系、共同规律和特殊本质的方法。客观事物的相互联系又相互区别是比较的客观基础。比较是一种科学的认识方法。有比较才能有鉴别。比较方法在人类认识史、科学史上占有重要的地位。无论是自然科学还是社会科学，都离不开比较。
而在科学研究中比较则是一种有目的有计划的认识活动。
为了探索什么而进行比较？
艘不远科方艘术所冷羽学所
比较哪些对象以及对象的哪些方面?
艘不远科方艘术所冷羽学所本来就是43块。
这些都是由科学研究所要解决的问题来决定的。
后不远科鬼后学所孤阳独孤
比如，1724年，富兰克林由美洲赴伦敦．一个雷雨天，他在船上看到船的桅杆尖上有一串淡蓝色的火花。这是什么?船员们说这是神火。富兰克林在英国时也问过一些科学家，他们认为神火是气体的爆炸。后来，富兰克林也认为神火是“一种难以捉摸的硫磺、黄铁矿的易燃的气体，并且自身着了火。”
1746年，富兰克林偶然看到英国学者史宾斯在波士顿做的电学实验，不久，他收到了从欧洲寄来的莱顿瓶。富兰克林也用莱顿瓶做各种电学实验。在一次实验中，他把十几个莱顿瓶连在一起，以加大电的容量。他夫人不慎碰到了莱顿瓶的金属杆，受到了电击。
这次事故给他留下了深刻的印象。莱顿瓶中的电也能损伤人体，这同天上的雷电多么象啊！雷电与地面的电火花是否相同?他决心要弄清这个问题。因此，富兰克林将二者作了仔细的比较。
可见，