“术科”的学习是在学校操场及野外进行的，内容包括：轻、重武器和弓箭的使用，通信联络、架桥、渡河的方法，骑马、劈刺、投石、射箭的练习，以及利用“沙盘”研究战术的运用。实战演练就是根据所学理论在野外进行战斗教练，例如，实地测绘、制图、目测距离，要求测出目标距离与实距差不超过3、4米。
演习是结合沙盘战术，将学员们设为“红军”和“蓝军”进行模拟战斗攻击和防守；在战斗中学会如何攻，如何守，如何指挥打仗，从开始学习百夫长的指挥一直到最后假设自己是军团长时该如何指挥，对于一次战斗要根据教官提出的问题去判断攻、守方法等等。
总之，奥斯卡和玛丽是想尽一切办法来提升这些学员们的战场指挥能力；当然这里还出现了一个新的事物，那就是沙盘。所谓沙盘，就是简易沙盘，是用泥沙和代表军队的小旗子在场地上临时堆制的；其顺序为：图上准备，确定沙盘的水平比例尺和垂直比例尺，计算沙盘尺寸，堆制地貌，设置地物和军事情况。
虽然奥斯卡本人制作的沙盘只是极为简陋的原始沙盘，但相对于一直对着地图看世界的人来说，这已经是相当跨时代的发明了。至少玛丽本人从军事方面的角度，给予了奥斯卡制作出来的简陋沙盘极高的评价；但是，仅仅靠这些还是无法让学员们做到无视汉尼拔的凶名的。所以，奥斯卡又想到了一个新的办法；那就是将汉尼拔凡人化。
之前的汉尼拔在一定程度上被敌人神话了，这个敌人特指罗马人；可能是打了败仗的将军们想借此推卸责任，也可能汉尼拔取得的胜利实在太多了。总而言之，在罗马人的心中，汉尼拔是极为恐怖的代名词；基本与天界的神袛和地狱的魔鬼相当，反正不是人力能够抗衡的存在。
为了让大家能够在心里不再惧怕汉尼拔，也为了将来在战场上遇到汉尼拔时学员们可以从容应对；奥斯卡决定在学员中间选择一些爱好戏曲的学员来组建一个剧社。通过让他们表演话剧的形式，来将汉尼拔的一些很是正常人的一面表现出来；长此以往，学员们肯定不会觉得汉尼拔是一个高高在上的神了，而是会将汉尼拔看做比较厉害的人。
这种比较幼稚，却切实可行的方法也获得了玛丽的同意。三天的时间很快就过去了，正式的军校教育生活也开始了；为了让学员们可以刻苦的学习和更加容易被洗脑，奥斯卡为学员们制定了堪称苛刻的操练计划和日程安排，甚至连洗澡这种小事情奥斯卡都要管。
现在已经是十一月份的下旬了，冬