人。”
“你?”
“这说明什么?说明他没有深入地接触社会,不熟习社会上的事,不知道人心险恶,不知道世上还有敌人、恶人。他把犯错误的人都归结为没有遵守周制、周礼、不守法。所以!他选择宽恕别人。可他并没有深入去研究:那些人为什么要去犯错?那些恶人为什么作恶?他没有研究、思考深层次的问题……”
“这个?”
“教化恶人也是要分情况的,而不是教条地认为:什么恶人都可以教化。还有!教化恶人也是要分时机的。当恶人要灭你的时机,你还能仁慈,想着怎么教化他们?是不是?”
“这个?”
“当你有绝对实力控制恶人的时候,你想教化他那就教化他。当你没有能力控制他的时候,你要是不及时除恶你放了他们。那么!你就是脑袋坏了!一根筋了!”
“这个?”
“不服是么?不服你回去问你的先生啊?”
“这个?”
“我想?他周游列国经历了那么多事,也许能够明白了一些!”
“这个?”
“也许?他也就落难的时候吃了一点苦,他可能还是没有体会到社会底层人的疾苦。有你们这些学生保护在他身边,他应该没有吃多少苦。所以!他的改变应该不大!”
“这个?”曾参不服地说道:“要不?你去会会他?”
“我?”方忠脸色一变,没有回答。
他去见孔子?这不是?孔鲤出妻了他的妹妹方勤,他去见孔子?他觉得没有见面的理由。
“我先生变化很大!我先生现在在研究《易》!”曾参说道。
“研究《易》?”方忠听了,摇头叹息道:“你先生还是没有进步啊!”
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