“啊！
！”看到老师，白队队长装备【银剑】就冲了上来。
“你冷静点，好好看看！”老师甚至都没有动手就将【银剑】弹开。
“呃......”队长看着周围的环境。
老师、教授、面具老板，漂亮女仆，角落里甚至还摆着一个没来得及撤走的娃娃........
床上用品店.......
这才意识到，准备阶段没有用侦查卡，可能着了道了。
“丢人，你们这样还想毕业！”老师咆孝道。
“老师......可我们没有见过........”白队队长彻底冷静了下来，心中十分沮丧。
连斗技场环境都搞不定.......还决斗呢。
不过，看看周围，红队也好不到哪去，反而有了些心里安慰。
“正如教授所说，这一课很有意义，作为老师我有很大的责任，不过，课才上一半........下一半，你们看好了。”
........
领队老师转向陆承。
“场主，作为老师，我必须教好我的学生，这是我的责任，金一星，刚刚的同类场景.......所有消耗由班费全包，我会额外付2张金能量卡，请你帮忙组个教学局，我来给学生演示，在陌生决斗场景该怎么表现，如何？”
教学局啊.......
陆承正了正面具。
“什么时候开始？”
“就现在吧，趁热打铁，10回合之后，我会开始闯关，如何？”
“那.......请坐吧。”
毕竟是中都学院的，陆承也没下手太重，学生们都恢复了，教授和学生都围到了桌前，准备看看破局教学。
带队老师虽然在中都学院算不上强，但教书10年了，肯定有几把刷子，不至于在“床上用品店”翻车吧？
不过这个老板居然真的接.......他也是个金卡师？
......
......
陆承坐在牌桌上。
说到教学局。
想想，当时天门是怎么在能量劣势的情况下，利用卡牌创造联动的。
这才是真正的教学局，一副卡组，是由很多张卡牌联动而成的，陆承在破惘之后，面对那根矗立在天地间的重棍感受到了深深的震撼。
这就是神话的力量与魅力.....