个同学坐在他的前后左右，都会有这种指望的，他没有往心里去，但是他更加谨慎的保护好自己的答题卷了，绝不让自己的答卷有任何外泄的可能，高梓淇实在坐不住了，离本场考试结束只有十分钟了，他使劲的摇着孙策的凳子，孙策装着不知道，他想，你摇吧，让我舒服一把，唉，妹妹呀，你的运气太差了，你要是坐在我的后面该多好呀，不说考上好大学，至少也可以考上一个差不多的大学呀，他哪里知道，这个座位安排，所包含的其他内容，他哪里知道这不是运气而是人为因素所致呀。孙策仔细的检查完自己的试卷，他决定不再检查，他把答题卷反扣在桌子上，无事可做的养起神来。他要为下一场考试多休息十分钟。高梓淇不停的摇着孙策的凳子，前排不停的轻轻摇着他的桌子，他觉得好舒服，好开心。终于语文考试结束，他第一个交了卷，头也不回的离开了考场。
他走出考点，李悦娣也出来了，李悦娣的语文成绩不错，平时可以考到110分左右，孙策和妹妹李悦娣大体上说了说考试的情况，就要宿舍的时候，校长找到了他。校长让李悦娣先回去，他要和孙策聊一聊考试情况。
校长把班主任刘丽丽老师也叫了过来，带着孙策回到他们住下的酒店。
校长问道：“孙策同学，第一科语文考得怎么样呀，估计能考多少分呀”
校长老师：“我估计135分左右吧”
校长：“那还是相当不错的，后面要考的更好，不要辜负学校对你的期望哦！”
“我一定努力，为国争光，为学校争光，为父母争光”
“好！很好！不过孙策同学，我不知道你的辩证唯物论学得怎么样？”
“还是不错的，校长”。
“那我给你提一个小问题，考考你好吗”
“校长请讲”
“你能不能告诉我，矛盾有怎样的属性呢”
“校长，矛盾具有普遍性和特殊性，这个不难呀”。
“哦，还真不错，矛盾的普遍性告诉我们，人生活在这个世界上是不能独立存在的，他都必须和周围的一切事物发生错综复杂的关系，比如你孙策学习成绩好，也不是生来就那么好的，你是需要老师学校的关心才能变成那么好的，比如你家家境不好，学校可以奖励你，这是普遍性的延伸，学校要奖励你，可是学校没有钱，怎么办呐，学校就必须接受社会人士的赞助，矛盾的对立统一告诉我们，他赞助了我，我是不是也要对立与他建立关系呢，所以孙策同学呀，仅仅有书本