“不用担心，这个粮仓，是大生产的时候，花了大力气搞起来的，墙体很厚。别小看它，冬天还挺暖和的。”
老校长介绍，里面一共七个教室，从学前班，到六年级，都有教室。还有个办公室，旁边两个厕所等等，是学校所有的硬资产了。
七个教室？五个老师？怎么上课？
两个基金会的人有点傻眼，果然是够艰苦的呀？老师资源都不足。这样的学校，在城市里面，说不定都要被取缔的。
来到学校，操场上玩耍的孩子们纷纷打招呼，还挺有礼貌的。
操场的一角，还有一个手工版的篮球框，是方老师让人帮忙弄的。花的钱，倒是不多。篮球也有好几个，都是网民们寄过来的就篮球，也是村里高年级男孩子最喜欢的huodong了。
踏进学校，地面的水泥板破破烂烂，露出下面的黄泥。
不过，打扫得挺干净，里面的书桌也是破旧，但摆设得很整齐。一张长桌子，两个学生公用。桌子摆得密密麻麻，一个教室好几十人。
教室的前方，是一块旧黑板，后面则是贴满了同学们的优秀作文，美术画作等等。
“太为难你们了。”看过之后，基金会的人都忍不住说道。
老校长很乐观：“现在挺好的，比以前好多了。”
继续往前走，在办公室的门口，吊着一口大钟。
方老师略带尴尬，解释道：“这口大钟，原本是寺庙的东西。不过，那座山庙破落之后，大钟就让村们抬下来，放在学校。上下课，它就是铃声。”
基金会的两个人，已经不知道该说什么好了。
走进办公室，其他三名教师开始招呼，看看暖水壶还有没有开水，拿出茶叶，找杯子洗等。
坐下来之后，拿着文件资料的人，将照相机放在一旁。刚才，拍了好多张zhàopiàn。这些zhàopiàn，将会整理成系统资料，让上面人员快速评估。
他们这项资金，发放是很快的，评估也只需要一两天的时间，然后立即放款，投入使用。
“学校的情况，我们都看到，是很艰苦，符合我们支援的要求。不过，还需要一点时间评估，究竟会发放多少资金，我们说了不算。”他开口道。
尽管如此，学校的人已经千恩万谢。
“这两天，我们都会暂时留在村子。评估的结果，明天不出来，后天也肯定出来。然后资金就会发放下来。这些资金，我们是需要看着操作的。