订阅正版，人人有责。她是来支教的。
在金边市郊的一处小乡村,对象是数名十来岁的留守儿童。
和柬埔寨的大部分村落一样,这里贫穷，青壮年大多选择外出务工,只留下老人和孩子。教育条件也差,整个村子只找得出一个初中文化的老师。因此，支教团的到来无疑是雪中送炭，村民们都很高兴。
乡村小学一共三十几个学生,小的六岁，大的十五,不分年级都挤在一个班。阮念初负责教英语,偶尔的时候,也会教学生们唱唱歌。她性格柔婉,孩子们见这位中国老师漂亮又亲切，都很喜欢她。
一堂英语课不长,没多久便结束。
阮念初给学生布置完作业，走出教室，直接去了操场。
说是操场，其实就是一块空旷的泥巴地，四面土墙残破,被日头晒得干裂。有人老远就跟她打招呼，挥着手,喊她的名字。
阮念初看了他们一眼。那群人大约四五个,有男有女,肤色各异，都和她一样，是hellpbridge团队的支教学生。来自世界各地。
阮念初冲几人笑笑，走过去，用英语随口问，“在聊什么呢，这么高兴。”
说话同时摸出手机，里面有一条新的微信消息，是阮母发的，提醒她：每天晚上都得复习雅思考试的习题。
这时，一个非洲男生大喇喇地用英语说：“我们打算今天晚上在外面露营，捉捉鱼捉捉虾，烤河鲜吃。阮，反正晚上也闲，一起来吧。”
不知是不是天意，支教的村落，刚好位于湄公河和洞里萨湖之间的三角洲地带，水质不错，肥美的鱼虾肉眼可见。
阮念初想了下刚才那条微信，两相比较，笑眯眼，毫不犹豫地就答应下来，“好呀。”
其实从小到大，她的学习成绩都一般。
论智力，她只是中等，论勤奋，她沾不上边。她唯一的优点，就是脸蛋美，声带好。高中老师曾为她焦头烂额，说她太懒，这样下去别说重本，连上线都困难，建议阮父阮母送阮念初去学声乐，走艺体特长生路线考大学。
阮父阮母正愁得揪头发，捉住一根救命稻草，自然不会放过。
后来，阮念初便成了某一流院校的艺体生。虽然专业分得不太好，但她依然开心。她自幼便对自己的人生期望不大，能有这个结果，已经是惊喜。
她是个很容易满足的人。
家里规划的“大学毕业出国深造”，阮念初左耳进，右耳出。阮父阮母拿这女