更好，……”
严厉，是相对于课堂秩序和对学生的管理，但是上课的时候，周老师还是很民主和包容的，所以一个个的争先恐后举手发言，提出自己心中的疑惑。
一个一个的问，一个一个的解答，眼看着就要下课了，郑源举起了受。
“咦，郑源，你有哪里不明白的？”
看到郑源举手，周伟捐也很是诧异，毕竟已经是高三的最后一段时间了，该学的课程早已经学完，就是全面复习，也已经复习好几轮了，像郑源这样的优等生，已经很少有不懂的地方，即便有不懂的，在自己课堂上的讲解过程中，也已经能够解决了。
示意郑源站起来发言，周伟捐预料，这孩子是不是找到了比自己所讲的还有合理和简单的解法。
这，是周伟捐一个老师所喜闻乐见的。
“周老师，我想问一下，这次模拟考的试题什么时候讲解。”
郑源一开口，就奔着这次模拟考去了。
“郑源同学，你为什么问这个问题呢？”
哪壶不开提哪壶，周伟捐心中其实是有些恼火的，但脸上还是和颜悦色的。
“因为这套试题的难度极大，其中的很多题目我都陷入了困难。”郑源很诚实的说道。
原来是因为这个。
周伟捐心里略松，对于难题的锲而不舍，是一个优秀学生必备的素质，很显然，郑源具备这样的数字。
“关于这套试题，我现在不妨告诉大家，这是教育局特别提供的，衡穗中学的考核卷，所以难度相对较大；完全可以这么说，它的难度已经超过了高考的难度。而且因为和衡穗中学有口头协议，所以这套试题不做试题解析。”
顿了顿，目光扫过所有同学，道：“当然，如果学有余力，对这套试题感兴趣，我们可以私下交流。”
“衡穗中学！”
一听是这变态中学的，班里的学生无不倒吸一口冷气：难怪这么难。
“周老师，我还想问一个问题。”
郑源继续发问，平静的声音下，垂于身侧的双手已经紧握成拳。
“嗯，有什么问题就问吧。”周伟捐心中微微有些紧张，预感着这小子或许会问出自己最担心的问题。
“二班杨帆的成绩，为什么没有公布？”
郑源这个问题一问出，教室里顿时鸦雀无声。
有他同样疑问的，不是一个两个，说起来，其实全班都有这个疑问。