不管往前走的。
但那是大多数，总有那么一小部分人是意外的。
罗文皓，李教官还有那个昏迷的孩子便是。
他们在那里躲了几个小时的时间，期间几个逃窜的学生经过这里，不幸的是他们被日军发现了。
为了避免枪声引来更多的日军，罗文皓身上携带的刺刀起到了最好的无声武器的作用。四把刺刀几乎被他用短短一秒半的时间飞出去。伴随着四个日军倒下，李教官当即示意那些学生赶紧跑。
他不知道他们能往哪里跑，但是.......
他的本能总是促使着他做着那些看似无用的动作。
等到那些学生逃走之后，他方才松了一口气，窝在那些残骸当中，缓缓出着大气。他起身打算背着那孩子离开的时候，那个孩子忽然有了一点意识，指着不远处地面，好似想要说什么？却因为伤势过重再度的昏迷过去。李教官扭头看过去，他看到了一只鞋，看那鞋子的样子应该是刚才那些女学生掉下的。
李教官走过去，将那只鞋子捡起，放在那孩子口袋里面。
这时，罗文皓解决了那几个日本人之后，也回来了。
他对李教官说道：“得转移了。”
罗文皓主动将那孩子背在背上，两人再度出发的时候。
李教官似乎比之前多了一些话。
他问罗文皓：“你是不是练过武？”罗文皓回答：“跟着几个老师傅学过一些功夫。”
实际上这个时期的武林人士有不少参加了抗战，但也有人选择了退让。他们美名：“练武之人不与人争斗。”不过是怯懦的表现罢了，因为谁都晓得武术再厉害，能扛得住枪炮吗？但在李教官看来，这些选择逃避的人就是懦夫。
但并非所有人都是这样。
李教官看着罗文皓：“眼前的这个人便是一个异类。”
但罗文皓却有更加强大的疑惑——
因为他所接触的层面是跟李教官不同的。
他晓得这世上有不少高手，如陆安康那般，如茅不易那般，如王不一那般年轻高手一堆一堆，更不用说他们的师傅和长辈的存在。这些人哪一个不是如同半神一般的存在，可是他们为什么没有参与这次战斗，难道是怕死吗？
不，应该不是。
罗文皓不晓得他们为什么在这个时候选择了退让，但他清楚自己的老板是不会的。
这点，当他从一个小广场经过，瞧见了满地跪在孙中山石像