然而，当赵教授的目光在整个课室环视一周，接着便打消了自己心中的那个可笑想法。只因现时的课室中，虽然男生居多，但也不乏女生在其中，甚至还有一些赵教授一眼便看出他们不是学生的同学。
一时搞不清状况的赵教授没有多言，而是如常准备上课道：“现在开始上课，同学们好！”
“老师好！！”底下众学生闻言，再次出乎赵教授所预料，打破常规，纷纷规矩坐好，齐声应道。
闻言，赵教授心里那叫一个老怀大慰啊！这样的场景，多少年不曾有过了？怕是要追寻到几十年前了吧。
“上课之前，容我好奇问一句，是什么原因让今日来听课的同学忽然多了这么多？”赵教授向底下众学生问道。
“教授我知道。”一个满脸青春痘的男同学顿时举手站起，打小报告说：“今天忽然多出来的人，绝大一部分都是音乐专业的。”
“哦？”赵教授接过话，寻根问底道：“那在座音乐专业的同学们，谁能告诉我，你们为什么忽然对我这古诗词感兴趣起来了？”
“学好古诗词，日后好用来作词。”一个音乐专业的男生大声回道。
闻言，赵教授顿时便露出了一脸不屑之色。
赵教授虽不懂音律，更不懂作词，但在他看来，相比旧时的音乐，现时那些音乐的歌词那叫一个烂俗，虽不至于颠三倒四，但却多听无益。再有就是，他儿子就是学音乐的，现时更在国内八大娱乐公司之一的天语传媒中任职，要现时的音乐真流行古诗词作词，怎么不见他来跟老子请教古诗词？
“赵教授，刚才那位男同学说的都是真的，古诗词作词现在真的很流行，还特别赚钱。”
或是距离的关系，没有多少人察觉到赵教授的神色变化，而挤坐在第一排的肖静却看到了，遂开口证实道。
“这话怎么说？”对肖静这小丫头，赵教授还是很宠溺的。
肖静闻言，当即抽出手机挤出座位，三步并作两步走上讲台，来到赵教授身旁。
继而熟练地打开了手机中的TT音乐APP，再点开个人歌单，选了一首少女时代的《红昭愿》，然后才将手机向赵教授递了过去。
赵教授一手接过肖静的手机，一手扶着老花镜，眯眼看屏幕呈现的歌词：手中雕刻生花，刀锋千转蜿蜒成画......
“方才您不是好奇我为什么忽然对古代四大美女感兴趣么？最主要的原因就在这儿。”肖静在旁解释道。
“