女生更有优势，在他这儿刚好给搞反了，还要一个比他小的中学女生来当小老师辅导，说出去，让他情何以堪呀！
江筠也爱听好话，闻言心头一热：“数理化其实都是熟能生巧，同类型的题目多做，做熟练了，数字怎么换都会做。我再出几道题目，你自己试着做一下。”
她在黑板上写了十道题目，让陈援武慢慢做，自己则走到屋角的花架上去看一盆毛绒绒的仙人球。
彼时观赏性植物没有普及开来，很多珍稀植物鲜有人种植，仙人球更是少见。
江筠本就喜欢养多肉，看到乒乓球大小的仙人球，十分喜爱，想把仙人球的小花盆端起来，拿到窗前对着亮光仔细欣赏欣赏，要是有可能的话，在根底下分株，她也养。
养小盆栽，最能回到初心，保持对外界环境变化的敏感度。
小仙人球可能是缺水了，江筠拿起来的时候，花盆稍稍倾斜了一下，仙人球就往地上掉去，吓得她一个激灵，伸手就去捞。
“噢！”江筠小声惊呼：“卖糕的！”
陈援武一个箭步冲过来：“怎么了？”
江筠的小脸皱成一团，把左手伸出来，一个小仙人球稳稳地躺在她的手掌上，白绒绒的小刺，大部分转移到了江筠的手掌和手指上：“我成仙人掌了！”
陈援武忍住笑：“疼不疼？赶紧去卫生连找人给你把刺拔出来吧？”
江筠苦着脸把仙人球放回原处：“不用了，我去找我爸拿个镊子，我自己对着光慢慢拔掉就行啦。”
去哪儿找谁都是这么处理的，来来回回的还耽误功夫，不如自己弄，就是麻烦点。
陈援武摘下自己的钥匙串，把军用简易小镊子递给江筠：“我这儿就有。”
于是，画面变成了，江筠坐在窗前，高举着左手，逆着光，一根一根的拔刺。
陈援武做完几道习题，抬头看看江筠，只见她已经快把手掌贴到脸上去了：“怎么了？”
江筠嘟着嘴：“看不清了。”
小毛刺太多了，她的眼珠子都快瞪出来了，还是有好多留在手指头上。
说好的各个击破的耐性呢？
陈援武走过去拿过镊子：“我来吧。”
他很自然的抓住江筠的手腕，对着窗外透进来的亮，另一只手捏着镊子飞快的往下拔刺。
江筠原本还想羞涩的拒绝一下，可是陈援武的动作比她快，而且专注的盯着她的手，她要是再说不行就显得矫情了。