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第010章 校长大会(3 / 6)

教育学会会长吴远明,吴城市委书记萧震、华夏教育学会常务副会长诸松华、郭正寄,副会长张虚培,秘书长杨念齐,江东省教育厅厅长马希昌,吴城市副市长陈先胜出席大会。

本届大会是华夏教育学会、江东省教育厅贯彻落实《国家中长期教育改革和展规划纲要功小四o年》精神,面向普通中等学校,旨在深入探讨“中学教育特色展与创新人才培养”的一次全国学术性会议。旧日上午口时,大会开幕式在吴城传统文化园隆重举行。华夏教育学会会长吴远明致开幕词,江东省人大副主任张国华向各位参会代表表示热烈欢迎。全国人大常委会副委员长、民进中央主席严兴和教育部副部长萧茉表重要讲话。

严兴副委员长在讲话中指出,中学教育肩负着培养合格公民的责任,要把促进学生全面展作为出点和落脚点,为造就高素质劳动者和为高一级学校输送合格人才奠定基础。严兴副委员长强调,《国家中长期教育改革和展规划纲要缸。旧》把提高人才培养质量作为未来十年华夏教育改革展的核心任务,对兼具普惠性与选择性、标准化和多元化、强制性与自主性兼顾的中学教育来说,要实现这一目标,既需要强有力的政府行为,还需要一大批校长们扎实有效的教育实践。中学校长要成为符合时代要求的人民教育家,先需要理念,即对教育事业真谛的理解和信仰,把素质教育、教育质量、教育公平、因材施教作为价值追求,促进学生的全面展;其次需要胆识,坚持实事求是的科学态度,遵循教育规律,敢于担当,创新实践,形成学校的教学特色和办学风格;同时需要环境,建立政府、学校、社会之间的良性关系,教育投入有较好的保障,消除学校实际存在的行政级别和行政化管理模式,建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度。

萧朱副部长重点就贯彻《教育规划纲要》精神,促进教育公平和提升教育质量表讲话。她指出,普通高中教育,第一是关注差异,展潜能;第二是尊重选择,自主学习;第三是鼓励多元展,人人成才;第四是增强课程的选择性和多样性。普通高中教育的核心是要把大众化的教育与个性化的学生培养结合起来,在强调人人成才的同时重视拔尖创新人才的培养。实现的重要途径就是课程的多样化要提供选择,尊重选择。为此必须加强普遍高中选修课程的建设。提供多元化的课程,使每一个学生有选择的权利,促进学生全面展而且是有个性的展。特别是拔尖人才培养在课程的选择性上是至关重要的。达国家好的高中课程是由学生选择,有一定的比例

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