“王老师，我们想不出来了。”
良久，一众学生们道。
王庸见状，不由笑了起来：“我想大家可能先入为主，进入了一个逻辑误区。本能的觉得键盘侠不是好人，所以不曾往那些有希望成为键盘侠的人身上想。其实大家仔细思考一下，战国时期有谁是最可能不抛头露面，却擅长激辩的？”
王庸这么一提示，台下学生们顿时眼睛一亮，思路打开了。
“张仪！战国时期著名的纵横家、外交家和谋略家。张仪首创连横外交策略，游说入秦，得到秦惠王的器重。代表秦国出使游说各诸侯国，以“横”破“纵”，使各国纷纷由合纵抗秦转变为连横亲秦。秦国之所以能够一统**，就跟张仪的合纵连横策略有很大关系。”有学生立马举手回答道。
王庸点点头：“很好！张仪作为纵横家的代表人物，能言善辩是他的基本特征。这类人确实很有可能成为当今的键盘侠，在网上高谈阔论。不过张仪身体力行的态度也非常坚决，严格来说他只能算是半个键盘侠。”
“啊？连张仪都只能算半个，那谁还能算啊！王老师，您就别卖关子了，我们猜的头都大了！”有学生不乐意了。
“就是！王老师我们是来听您讲课来了，怎么成了猜谜游戏了？”又有人附和。
大家却是被王庸弄得有点灰心丧气，索性不猜了。
王庸呵呵一笑，道：“既然如此，那我就直接揭晓两个人的名字了！”
说着，王庸转身在黑板上刷刷刷写下四个字。
写完后，却见台下学生们全都傻眼了。
“他们俩？怎么可能是他们啊！这也太扯了吧？”
“我倒是觉得靠谱。这俩人还真就最有可能成为战国时代的键盘侠。”
“我也赞同。战国时期有网络的话，这俩人绝对是全世界知名的大v！”
学生们对于王庸写下的两个名字，却是各有看法。
而台下也有几位闻讯而来的京华老师，在看见黑板上的名字后，不由嗤之以鼻。
“庄子跟孟子？这家伙是来搞笑的吧？这就是国学大师王鸿瑾的孙子？我看也不过如此嘛。”一个老师平素对国学颇为喜欢。
见王庸竟然说庄子跟孟子是键盘侠，不由让他心中产生了抵触心理。
“王老师前两期节目刚把庄子夸上天，这一期转头就说他是键盘侠。观众们不会骂咱们哗众取宠，博收视率吧？”有个副导演担心的问冯奎。