给主力球员创造出单打的机会，它一般都是由一侧的三名队员组成一个三角形完成进攻，它不像一些固定的套路，在进攻中充满着自由的移动，根据不同的防守，三角进攻会有各种各样的应对方式。”说完，陈教练又打开了投影仪，重新放了那段视频，视频里，乔丹从弱侧运动到有球一侧，哈珀在四十五度角传球给乔丹，乔丹背对篮筐，晃过对手，后仰跳投，球稳稳的投入篮筐。
陈教练暂停了视频，讲解道：“大家看，队友在弱侧为乔丹做掩护，他到了有球一侧的中锋位置，就和顶弧的皮蓬、四十五度角的哈珀形成了一个三角，这时的进攻就有了几种选择，传给乔丹单打，哈珀外线的三分，或者皮蓬持球的突破。无论哪一种选择都会生成另几种变化。”
“三角进攻中由于防守球员被进攻球员不停的移动所牵制，进攻方技术最出众的球员可以在对位中取得优势，三角进攻可以最大限度地合理利用优秀的低位球员，尤其是有一定传球能力的低位球员。”陈教练继续解释着，他知道这几个孩子要想短时间内要想弄明白三角进攻的精髓，不太可能，他是希望用三角进攻的讲解来让这几个新队员了解进攻战术如何运用。
李小可看着视频里有球队员和无球队员的跑位，听着教练的讲解，内心好像看到了一片新的天地，似乎一扇久闭的门正在他的面前缓缓打开，他忽然有了一种欣欣然的快乐感觉。
陈教练的这节课讲的并不长，很快就结束了，讲完了课，陈教练笑着对大家说道：“对了，明天老队员就要归队训练了，我们也要开始为新的赛季做准备了，从明天开始，你们下午的训练要打对抗赛为主了，这节课就到这里吧。”
八个人听说有对抗赛可打，都有些兴奋，走出了电教室，段飞对李小可说：“对抗赛估计是我们的新生对高二高三的老生吧，听说这两个学年的老生球打的相当不错，要真是对抗，我们肯定不是对手的！”
李小可有点不喜欢段飞这种还没开打，就先气馁的态度，说道：“老生怎么了，无非就是比我们早上一年学罢了，同样是两个胳膊两条腿，还能厉害到哪里去，篮球比的是谁能把球投进篮筐，又不是比谁的资格老。”
张益风说道：“疯子，你还真别不服气，老生肯定比咱们厉害，不信明天打比赛你就知道了。”
李小可嗤之以鼻，不再跟段飞和张益风争辩，心里想着，明天对抗赛一定要努力争取打败老生。
到了学生餐厅，大嘴把饭已经打好了，赵佳莹坐在大嘴身边，大嘴