020 一心二用(1 / 4)

于是就这样,叶枫多了个老师。

按照约定,每个周末,叶枫都要到王教授家里去学习绘画。

对于如何给叶枫上课,王教授是花了一番功夫的来设置课程的。

打小,叶枫就体现出了对绘画方面惊人的直觉和敏感,对于画的结构和表现,有着自己独特理解和想法。王教授认为,这是成为一个伟大的画家最重要的条件。

王教授对叶枫说:“我教不了你太多的东西,我教你太多,就怕反而束缚了你的发展,我只教你最基本的六项基本技能:第一,整体观念.第二,对边线和轮廓的感知.第三:对阳形与阴形的感知第四:对比例与透视的了解和运用第五:画重量与体积的技巧第六,对光影明暗与色彩的感知与应用。”

王教授接着说:“就像我教你刀法,我不打算教你招式,我只教你最基本的动作,砍,撩,拖,拽,刺,劈。经过反复的大量的练习。这将是你未来成功的基石。”

王教授认为,叶枫欠缺的是扎实的基本功,所以,前期王教授就是要求叶枫每天要做大量的练习,画直线,弧线,虚线,画圆,画三角,画椭圆,画阴影,画明暗等等,只是在不停的画,然后,王教授会针对这些练习做引申的讲解,纠正了错误之后,接着让叶枫画。

其余时间,王教授给叶枫讲的是名画鉴赏,一幅画,一讲就是讲半天。还经常带着叶枫去老朋友的画室去现场观摩,或者直接带去看一些收藏家的私人珍藏。甚至,还经常带着叶枫赶去其他城市参加画展和绘画的研讨会。这样,叶枫在这个圈子里也慢慢混了个脸熟,大家都知道,王尺重教授收了个宝贝关门弟子,小胖子蛮可爱的,未语先笑,虽然不知道他的画画水平怎么样,但是大家都知道,他的鉴赏能力和水平那是相当之高。

叶枫给自己设置了一个练习——“联想绘图”。刚开始的时候,是把分布不规律的两个点,只画一笔就将两个点画得连起来,可以用直线,也可以用弧线,也可以画个圆经过这两个点。

慢慢的,就开始增加难度,三个点,四个点,多个点。从开始的用线条连,到后面用这些点能组合成图形,到最后能依稀拼成人物,鸟兽,山水,器皿。叶枫练习的时候就像是在做游戏。玩得不亦乐乎。王教授觉得这样独特的方法能给想象力插上翅膀,所以很是支持。

王教授在给叶枫讲了一大通“书画同源”、“善书必能画,善画必能书”、“书画合璧谱华章”、“书画在交流中有着对撞的火花,互相交流吸收。”之后

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