泰妍因为徐贤的固执有些头痛，她老是想弄明“为什么”，可是很多时候“为什么”是没法说清楚的。泰妍干脆采取了拖延战术，这其实跟她常常有躲起来的想法有些类似，不过这次的效果却非常好，因为泰妍已经看到乐器老师的身影了，这下徐贤的注意力应该就能被转移了吧。
三人鞠躬问好后，乐器老师笑着把手上的电吉他递给菲碧并说道：“哎呀，如果临时决定上台表演的是其他人，我绝对不会同意让他真的去演奏的，不过菲碧你倒是个例外，来试试吧。”
菲碧点了点头，虽然她不愿意用声音作为辨识一个人的主要方式——毕竟现在的录音设备太多太精密，很容易造假，菲碧在韩国上中学的时候就因为这个退的学——但是，在很多时候，菲碧还是会把声音作为一个辅助的辨识手段，用来辨识那些不关紧要的人。
就像眼前的乐器老师，他在一年前菲碧在宝儿的别墅进行特训的时候教过菲碧一阵子，以菲碧的记忆力，一年前听过的某人的声音，她其实是不会忘记的，所以这个音乐老师一开口，菲碧就知道对方此前教过自己，更是见识过自己学习乐器时远超常人的速度。
因此菲碧点了点头，接过了电吉他和拨片，先是拨动了各个琴弦试音，然后对那个音乐老师点了点头道：“我准备好了。《去旅行吧》的第六个伴奏版本，对吗？”
乐器老师见菲碧试音的时候就露出羡慕的表情，他在训练菲碧的期间，和其他几个乐器老师一起发现了菲碧有绝对音感，当时给菲碧测试的也由他一个。像菲碧这样有真正绝对音感的人调音的时候，是跟那些经过训练得到相对音感的人的做法有些不同的，他们不需要弹奏和弦，试音的过程就在拨动每一个琴弦的同时就完成了。
因此音乐老师有些羡慕地笑道：“菲碧，你还是那样直接，不过这也不算错，毕竟咱们时间有限，我一点都不怀疑你的演奏能力，不过，这次舞台还有表演以及配合的要素，此前的训练中你很少有跟人配合的经验，所以我们抓紧时间，在接下来的二十分钟内你把表演风格熟悉一下。”
菲碧闻言点了点头，其实她自己也觉得，如果但是演奏确实没问题，如果上了舞台要做的好玩一些抢镜头也没问题，但是就像泰妍说的那样，这是个跟前辈还有后辈一起表演的合作舞台，而且歌曲本身也不是她们的，她需要尽量配合别人，不能跳线得太好，也不能表现得太糟。
而徐贤见到乐器老师说起这些，就把刚才泰妍说的一些事情暂时抛在了脑后，徐贤