于他最为看重的自然科学类，像物理、化学、生物、地理等，教材内容偏少，他的记忆中没有形成系统的知识，只能归为同一类，以讲故事、娱乐的形式，零零散散教学，同样让学子们记录下来，将来再分类成册，也就是简易的教材了。
学生们能记多少算多少，现在也不具备做实验的条件，只能指望广种薄收，将来如果能出现一两位科学巨匠，才能带动科学技术的发展。
要提高学习语文的效率，必须引入拼音、标点、简体字，特别是简体字，与大明通用的繁体字差别很大，不但易学好记，还自成一体，无法与大明的科举制度兼容，学会了简体字，只能为西宁卫服务，离开西宁，几乎还是文盲，自然无法参加科举，更别说融入仕林主流了。
现在第一步要做的，便是整合汉语拼音，这对李自成来说，并不是太难的事情，从声母、韵母入手，先让学子将拼音学得牢靠，然后再编写字典，当然，这些事情将来也是交给学子们来完成。
字典不可能一蹴而就，在使用的过程中，会根据需要，不断增加汉字的数量，李自成估计，如果有三千字或是五千字的容量，应该能够满足日常交流的需要了。
他让何小米将文房四宝准备好，便将自己关在书房内，开始整理起汉语拼音。
六个单韵母好记，声母也不难，从二十六个英文字母中很快就能分辨出来，加上平舌音、翘舌音，总共找出二十三个，最难的就是复韵母，有多种组合方式，他也记不清到底有多少个。
李自成在纸上写写画画，不觉有些头晕，便趴在书桌上休息一会，不知不觉睡着了。
“大人……”外面传来了敲门声。
“谁？”李自成迷迷糊糊地抬起头，睁眼一看，室内一片暗黑，应该是晚上了。
“大人，属下何小米！”何小米的声音从外面传来，因为不知道李自成在室内做什么，一时不敢推门，“刘百户求见！”
“云水？云水回来了？让他进来吧！”
“大人，天已经黑了，要不要先吃过晚饭？”
“嗯，”李自成站起身，扭开火折子，点燃蜡烛，书房内顿时明亮起来，“你让他们将晚饭送过来，要是云水没吃晚饭，一并送过来，我们边吃边谈！”
“是，大人！”
何小米刚刚离开，刘云水就推门进来，“大人！”
“云水，坐！”李自成轻轻揉着太阳穴，脑子昏昏沉沉的，“怎么样，粮饷都运回来了？”